Больше не ценное оружие: в США резко изменили подход к обучению операторов БПЛА
Западные военные школы радикально меняют подход к подготовке операторов БПЛА, адаптируясь к реалиям современной высокотехнологичной войны.
Как сообщает Business Insider, в Пентагоне больше не рассматривают падение беспилотника во время учений как чрезвычайное происшествие. Директор учебного курса армии США по борьбе с дронами Рэйчел Мартин подчеркивает, что износ систем — это нормальный рабочий процесс.
«Если дрон падает во время учений, такое случается, давайте извлечем из этого уроки, а затем будем двигаться дальше. Дроны падают. Ни одного из ваших солдат не нужно запугивать из-за этого», — заявила она, отметив, что беспилотники, какими бы дорогими они ни были, созданы для замены людей, и их потеря не является невосполнимым ударом.
Для минимизации финансовых потерь на ранних этапах обучения армия США сделала ставку на доступные технологии.
Майор Вольф Амакер, курирующий отдел систем и тактики БПЛА, объяснил, что разбивать реальный FPV-дрон стоимостью в 2000 долларов в первый же день — бессмысленно. Вместо этого курсанты проводят по 20–30 часов в авиасимуляторах, которые по сути являются видеоиграми стоимостью в 20 долларов. Такая подготовка позволяет солдату освоить базовую моторику и физику полета в виртуальном пространстве, прежде чем ему доверят реальный аппарат.
Это осознание «одноразовости» дронов пришло к западным стратегам благодаря анализу боевых действий в Украине. Статистика начала большой войны шокировала аналитиков: ВСУ теряли до 10 000 беспилотников ежемесячно из-за работы вражеской РЭБ, технических неисправностей и прямого огневого воздействия.
В таких условиях беречь каждый дрон как «ценный актив» — значит проиграть в темпах ведения операций. Пентагон теперь официально рассматривает мелкие БПЛА как боеприпасы, которые должны быть массовыми и легкозаменяемыми.
Переход на философию «расходного материала» требует от армии не только новых бюджетов, но и изменения психологии планирования. Солдатам предоставляют больше времени и пространства для экспериментов, понимая, что в условиях реального боя выживаемость дрона крайне низка. Главная цель обучения теперь — не сохранить технику, а подготовить оператора, который сможет эффективно выполнить задачу даже при условии потери нескольких аппаратов подряд.
